2、教育收费方面。是否严格执行国家教育收费政策，严格收费审批权限，做到不擅立收费项目、不擅自提高收费标准；是否严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；是否严格执行教辅材料使用管理规定，落实“一科一辅”要求和学校推荐、学生自愿原则；是否落实教育收费公示制度，在学校醒目位置公示收费项目、标准、审批文号、举报电话，做到“未经公示，不得收费“；是否落实教育收费治理工作责任制，落实校长第一责任?！ ?/div>
3、阳光治校方面。是否坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，学校出台的制度规定是否符合国家法律法规及上级主管部门的规定；招生工作是否规范、公开；学生资助政策及程序、资助对象、资助标准等情况是否公开；校园安全工作制度是否健全，制度是否落实；学校与社会沟通渠道是否畅通，意见箱或电话是否开通和及时受理，教师家访制度是否落实；办学理念、办学水平和教育质量是否得到学生及家长的认可?！ ?
4、师德师风建设方面。是否将师德师风建设列入教师聘用和考核体系；是否关爱学生，做到不体罚和变相体罚学生，不歧视侮辱学生；是否做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡；教师是否做到不进行有偿家教和到社会办学机构兼职授课?！ ?/div>
5. 自评工作情况
发展党员、各类评先评优、选拔学生干部、是否公开公正；健全组织领导和机构情况、校务和财务是否公开；本部门行风整改工作落实情况；处理学生家长投诉情况；学生及家长反映的问题是否做到件件有着落，有回音等。
四、方法步骤
评议工作要遵循实事求是，形式多样，有据可查，客观公正的原则。采用自查自评与接受上级部门检查评议相结合的方式开展，工作分四阶段进行。
1. 宣传动员阶段（5月）
按照江教监发（2013）2号文件的要求，建立评议和评选工作领导机构和工作机构制定实施方案，安排布置相关工作。
积极开展动员教育活动。民主评议学校行风工作涉及教育行业的形象、涉及学校声誉，一定要从办好人民群众满意学校的角度出发，充分认识学校政风行风民主评议工作的重要意义。避免走过场，无所谓的态度，要采取多种形式，深入师生中宣传、广泛行动。我们要以此次活动为契机，大力宣传教育改革发展取得的突出成绩和开展教育行风民主评议工作的目的、意义和要求，在全校持续保持民主评议行风的浓厚氛围，使全校广大师生都努力做好本职工作，为推动学校更好发展，做出积极贡献。
2.自查自纠阶段（6月上旬）
广泛收集意见，通过召开座谈会，民主评议代表，问卷调查，设立评议和评选监督员，开放校长信箱，公布举报电话（0716-4150887），发放征求意见表，班主任和科任教师完成家访、召开监督员会、三个年级和中职部召开家长会和学生代表会等形式，进一步广泛征求师生员工、学生家长对学校各部门工作的意见、建议，并对意见归纳整理汇总上报学校行评办公室，反馈相关部门和科室。
认真进行整理。对师生员工提出意见和建议，特别是对师生反映强烈的热点难点问题，要进行深入剖析，制定切实可行的整改方案，明确整改重点，规定整改时限、落实整改责任。进一步建立和完善规章制度、建立长效机制。
3. 集中整改测评阶段（6月—10月）
各科室、各年级组、各学科教研组对照发现的问题，检验整改结果，确保评议和评选结果，推动学校依法治校、依法治教，促进学校各项工作上新台阶。各部门将整改和评选结果报给学校政风行风办公室，校政风行风办公室人员将情况汇总，上报县教育局行评办。
4、总结阶段（11月）
学校政风行风评议工作办公室将活动材料进行系统的整理，把评议和评选结果及工作总结及时上报局行评办。
五、工作要求
1. 加强领导，强化责任。
各职能部门要高度重视评议工作，周密安排、统筹兼顾、拟出成效。要切实履行本部门职责，做好评议和评选工作，确保评出正气、评出干劲、评出实效。
2.突出重点、务求实效
要坚持把解决群众反映的突出问题，规范学校管理，改进学校工作，培养良好师德师风和校风，办好人民满意的教育，作为评议和评选工作的出发点和落脚点，作为检验评议工作成效的标准。
3.严格程序，严明纪律
各部门要严格按照本方案的要求，结合自身实际，制订具体的评议工作实施方案、规定严明的工作纪律，不准弄虚作假和干扰评议工作的正常进行。不准借工作之便为个人谋取好处。对违反规定的，将依据有关规定给予严肃处理。
江陵县实验高中 江陵县职教中心
政风行风评议工作领导小组
2013年5月
